Конкурс школьных газет — это всегда большое событие. В нем принимают участие редакционные команды школ со всего города.

Издаваемые газеты играют важную роль в жизни школ. Они дают прекрасную возможность ученикам, родителям и учителям высказать свое мнение, привлечь общественность и даже руководство города ко многим важным вопросам образования и воспитания.

На страницах этих газет ученики школ проводят различные дискуссии, организовывают общешкольные опросы. В школьной прессе существует два вида изданий — стенные и печатные

газеты, а с появлением в школах Интернета возможности прессы только возросли.

Программа конкурса школьных газет всегда очень насыщена и включает в себя выставку-конкурс газет, мастер-класс с участием известных журналистов города.

Жюри конкурса внимательно изучает текст и дизайн изданий, периодичность и тираж. А главный вопрос, интересующий жюри и экспертов, — насколько интересно и актуально издание.

Завершается конкурс торжественным награждением победителей в различных номинациях — «Лучшая газета», «Лучшее оформление газеты», «Лучший журналист», «Лучшее освещение школьной жизни».

Но задача этих конкурсов не только в том, чтобы выбрать лучших и назвать имена победителей. С каждым годом его участники приобретают новые знания на сессии школьных издателей, встречаются с профессиональными журналистами и деятелями культуры. Конкурс — это еще и возможность показать свои издания на выставке «Школьная пресса», познакомиться с коллегами по издательскому делу. А главная цель конкурса — содействие развитию школьного издательского дела и поддержка лучших издательских проектов.

Я уверена, что школьной прессе принадлежит будущее в важных процессах образования и воспитания молодежи, а благодаря таким конкурсам вырастет достойная смена «акулам пера» нашей журналистики.

В нашей школе регулярно проводятся выставки стенгазет. Они бывают посвящены разным школьным праздникам, мероприятиям или каким-то определенным темам.

А недавно в нашей школе прошел конкурс на лучшую стенгазету. В нем могли принять участие все желающие. Главной темой конкурса была выбрана экологическая проблема. Действительно, на сегодняшний день это одна из самых актуальных тем, которая предоставляет широкое поле для размышлений. И ребята постарались на славу.

В вестибюле были вывешены все стенгазеты и в течение нескольких дней ученики могли ознакомиться с их содержанием. Одна из стенгазет носила название: «Посади свое дерево! Очисти свой родник!» Авторы в увлекательной форме рассказывали о том, как необходимы городу зеленые насаждения, как это очищает воздух, помогает сохранить жителям города здоровье. Также было немало сказано и об очистке родников и берегов рек.

Все это сопровождалось яркими иллюстрациями и практическими советами тому, кто хочет сам посадить дерево или кустарник. Мне очень понравилась стенгазета восьмого класса, посвященная проблеме сохранения птиц. Из нее я узнала, что шестьдесят шесть видов птиц уже занесены в Красную книгу Украины как исчезающие или находящиеся под угрозой исчезновения. Ребята также разместили иллюстрации тех птиц, которые живут в нашем регионе. Это дрофа, черноголовый хохотун, черный аист и некоторые другие редкие виды. Было много других интересных стенгазет. Всего и не перечислишь. Каждая работа была хороша по-своему, но победитель должен был быть один. Решение выносилось независимым жюри, состоящим из учителей нашей школы. Но основывалось оно также и на результатах тайного голосования учеников. Я была рада узнать, что победителем стал восьмой класс, которому принадлежала замечательная стенгазета про птиц.

Думаю, что конкурс удался. Благодаря ему мы все приобрели новые знания.